随着人们对于知识越来越受重视，后乡会打教育培训行业现在已经成为人们逐渐获得知识的重要途径。

在未来，村教畅课自由职业者更多的依赖平台打造专业性圈养粉丝提升个人价码继而向广告主与企业寻求商业模式变现通道，村教畅课在组织弱化，个人凸显的时代，IP化将是职场或者自由人甚至创业者都需要考虑的方向以及要走的路。所以说，师刘当前，人们开始有了条件以自己的手艺与天赋为生，不再依附于一个机构或组织。

互联网的聚合、堂上堂外开放与连接、共享经济效应会解放出来很多“自由人”。有数据显示，名也在美国，不在特定场所去工作的人们已经占到了整个美国工作人口的三分之一，并且每年以10%的速度增长着。用一句简单的俗语来说，新手就是没有金刚钻，别揽瓷器活。

部分企业对人才的需求趋向于短期化、教师阶段性与年轻化之所以如此，教师还在于当前从传统企业到互联网科技新兴企业的组织架构来看，对人才的需求趋向于短期化、阶段性与年轻化。爱美时代变化的不确定性让自由职业者选择的这条路是一条充满希望但又看不到远方终点的荆棘之路。

这种阶段性的裁员潮对应着当前互联网企业对于人才的需求：后乡会打许多岗位与人才需求其实是偏向阶段性的与短期的，后乡会打很多狼性企业也表示不养闲人，当然，在许多核心岗位上的人才的需求依然是长期与持续性的。

说到底，村教畅课自由职业与创业又有不同，它更多是依赖兴趣与特长以及专业能力与知识来驱动而不是商业模式来驱动的，是一个人的创业。所以这类企业的组织，师刘或者业务系统相对比较简单，但它能够在我们平台上获取培训，继而搭建管理体系，包括测评、绩效、组织体系等。

有时候先做SaaS，堂上堂外再去做PaaS的话，肯定是这个PaaS没有搭建好。2B并不需要砸很多的钱，名也你只要把产品做好，客户能够感受到你的价值，口碑就起来了。

2C往往想出一个创意，新手抓住一个点，很小的项目可以把它做大。一个企业要做到盈利的话，教师首先你要抓住客户的付费点在哪里，跟客户一起来分享价值。

（作者：车载显示器）